Unidade II



PROJETO JORNAL NA ESCOLA

IDENTIFICAÇÃO

Escola Rosilda Wanghon
Coordenação: Antonia Laudecir, Cléa Matos, Manoel Marivaldo, Marta Macedo, Paulo Rogério
Disciplinas: Português e Arte
Série: 8º ano

JUSTIFICATIVA

O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, no nosso estado, no país e no mundo. É também um excelente instrumento para divulgação das atividades pedagógicas e dos conteúdos trabalhados nas áreas do conhecimento que são transmitidos através das atividades escolares. Acredita-se que sua a utilização na escola é de suma importância para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos. 

     
       OBJETIVO GERAL     
      
  • Criar o hábito de ler ou ouvir notícias em jornal impresso ou falado. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
  • Analisar os principais elementos que compõem o jornal impresso.
  • Pesquisar notícias e vídeos na Internet e  também coletar informações na escola e na comunidade.
  • Produzir um jornal falado usando os recursos do Windows Live Movie Maker.
  • Redigir matérias no Word que serão apresentadas no Jornal Escolar Escrever textos com personagens presentes nas notícias do jornal impresso.

METODOLOGIA

1º Etapa: Exposição dos objetivos do jornal na escola através do projetor multimídia.
 2ª Etapa: Leitura de jornais impressos, pesquisas na Internet (notícias e vídeos) e coleta de dados na escola e na comunidade  para a produção de matérias. 
3ª Etapa: Produção de um jornal falado usando os recursos do Windows Live Movie Maker.
4º Etapa: Criação de um jornal impresso no Word.

 RECURSOS

·       Humanos: alunos e professores
·       Materiais: jornal, filmadora, computador, Internet, celular, projetor multimídia, etc.

AVALIAÇÃO

     A avaliação será constante, levando-se em conta os registros de cada etapa do projeto.

CRONOGRAMA

DIA/MÊS/ANO
TURMA
ATIVIDADE
14/10/13
701
Apresentação do projeto “Jornal na Escola”. 
17/10/13
701
Apresentação dos comandos básicos do Windows Live Movie Maker.
21/10/13
701
Organização do jornal usando mídias digitais.
24/10/13
701
Edição dos vídeos produzidos pelos alunos para montagem do jornal falado.
31/10/13
701
Cont. da edição dos vídeos produzidos pelos alunos para criação do jornal falado.
04/11/13
701
Cont. da edição dos vídeos produzidos pelos alunos para produção do jornal falado.
07/11/13
701
Verificação final dos vídeos produzidos pelos alunos.
11/11/13
701
Apresentação do jornal falado pelos alunos.
14/11/13
701
Cont. da apresentação do jornal falado pelos alunos.
18/11 /13
701
Comandos básicos do Word.
21/11 /13
701
Orientações da pesquisa para elaboração do jornal impresso  editado com auxilio do computador.
25/11/13
701
Inicio da edição do jornal impresso usando o Word.
28/11/13
701
Cont. da edição do jornal editado no Word.
02/12/13
701
Cont. da edição do jornal editado no Word.
05/12/15
701
Revisão final do jornal impresso produzido pelos.
09/12/13
701
Socialização do jornal impresso produzido pelos alunos.
12/12/13
701
Cont. da socialização do jornal impresso produzido pelos alunos.

REFERÊNCIAS

FARACO, Carlos Emílio, Moura, Marto de. Linguagem Nova: Ensino Fundamental. São Paulo: Ática.
NETO, Antônio Gil, Garcia, Edison Gabriel. Nova Expressão: Língua Portuguesa: Atividades de pensar, falar, ler e escrever. São Paulo; FTD.

Um comentário:

  1. Olá professor Manoel, sugiro que você salve o Cronograma no google Drive e disponibilize apenas o link no blog. Vai ficar muito bom!
    Abs

    Profª Conceição

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